据12月12日上观新闻报道，近日，不少网友在社交平台晒出自己在迪士尼、环球影城自习或者办公的照片。这一新兴现象引起了热议。有人认为这实现了“无痛”学习，情绪价值拉满，让学习氛围更加轻松愉悦;当然，也有网友吐槽“表演型学习”和“在最快乐的地方做最痛苦的事情”，发出“真的能学得进去吗”的质疑。童话乐园变成自习胜地，虽有争议，但其背后蕴含的新学习理念和带来的积极意义，值得我们多一些包容之心。

　　这一现象起源于今年3月，当时一些社交平台上的年轻人开始分享自己在乐园自习的体验，他们大多是学生。在北京，环球影城距离中国传媒大学仅需半小时地铁，因此被称为“中传自习后花园”;虽然上海迪士尼离许多高校较远，但也不乏学生愿意前往。他们大多是这些主题乐园的年卡用户，起初是为了最大化利用年卡的价值，后来渐渐地觉得在园区内学习成了一种快乐轻松的选择。

　　除了最大化年卡的性价比，把乐园作为自习室还有其独特的优势。乐园本身就是一个给人带来快乐的地方，在迪士尼自习，学饿了可以去米奇餐厅吃饭，学累了就去坐极速光轮放松一下，或者和星黛露、玲娜贝儿互动舒缓心情，还能看到花车巡游，回家前再欣赏一场烟火秀。美丽的城堡、动画片内的建筑、动感熟悉的主题曲、可爱的卡通人物玩偶、整洁的环境和丰富的美食选择，再加上Wi-Fi的支持，轻松实现“无痛”学习。对年轻人来说，边玩边学是一个难以拒绝的选择。

　　当然，与图书馆、自习室相比，乐园内学习也有其不可避免的缺陷。例如，交通上浪费大量时间、园内噪音和游客的干扰，面对众多游乐设施，难以集中注意力，学习效率可能会受到影响。当记者采访在乐园自习的同学时，她们也提到这些干扰的确有影响，但她们仍选择前往。她们会寻找较为安静、游客较少的地方，选择一些不需要深度思考的科目，做一些轻量化任务。不少同学还在边玩边学中提高了效率。而对于艺术系、设计系和文学系的同学来说，乐园内充满创意的氛围能够激发灵感，为作业和作品提供思路。由此可见，学生们选择乐园自习也是经过思考的，并非简单的浪费时间、做表演。

　　对于其他游客而言，看见有人在乐园内自习可能影响游玩体验，也可能被“卷”到;而对于乐园来说，自习占座可能影响餐厅的翻桌率，进而影响收入。这样的担忧也有其道理，但并非完全是坏事。如果乐园能意识到问题，进行改进，或许能开辟出一个新的市场。自习群体的出现对乐园来说既是挑战，也是机遇。如果能在园区内专门开辟一个自习区域或图书馆，同时不限制游玩区域与自习区域的流通，提供安静的学习环境，并提供学习资料打印、稳定的网络等服务，为自习群体提供定制化服务，可能会吸引更多人前来。只要能平衡好学习者与游玩者的需求，这或许是一条新的商机之路。

　　年轻人在乐园自习的现象，反映了他们对学习环境个性化和多样化的需求，体现了他们敢于尝试和创新的精神。与乐园自习类似，最近学术酒吧也在流行。这些新型学习方式的出现，表明在快节奏的时代里，年轻人渴望在轻松愉悦的氛围中学习。他们不再满足于传统、严肃、专注、单一的学习场所，开始探索更加灵活、多样、有趣的学习方式。尽管一些网友可能会吐槽这种“表演型学习”带坏社会风气，但我们应当以包容的心态看待这种创新的尝试。或许这种方式不能长久地完全作为一种学习模式，但如果它能为年轻人带来快乐、安慰，或是为他们提供学习的动力，作为一种情绪出口，也未尝不可。

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